本周一，童程童美的學(xué)員們走進(jìn)北京市豐臺(tái)區(qū)芳古園小學(xué)，與該校1300多名學(xué)生體驗(yàn)樂(lè)高機(jī)器人。芳古園小學(xué)擁有2400平方米的塑膠操場(chǎng)，環(huán)繞的綠樹(shù)，黃色的地磚；教學(xué)樓內(nèi)白色的墻面、淡綠的墻圍、灰色的地磚。一切都是那么的寧?kù)o、典雅。

2013年經(jīng)北京市教委研究決定，開(kāi)始在我市義務(wù)教育階段推行中小學(xué)生課外活動(dòng)計(jì)劃。 通過(guò)在全市中小學(xué)義務(wù)教育階段推行課外活動(dòng)計(jì)劃，其目的在于，培養(yǎng)我市中小學(xué)生在體育、人文、藝術(shù)、科技等方面的興趣和素養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

童程童美正是秉承了這樣的教育理念下孕育而生，經(jīng)過(guò)多年的潛心分析，深度鉆研中小學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)，不斷地打造歷練教研團(tuán)隊(duì)，終于在今天獲得了公立校的認(rèn)可，與芳古園小學(xué)合作。被校方聘用為“芳古園小學(xué)科技類(lèi)課外活動(dòng)合作伙伴”。

至此，教書(shū)育人不再是一句口號(hào)，而是一份實(shí)實(shí)在在扛在肩上的沉甸甸的社會(huì)責(zé)任。面對(duì)著孩子們一張張純真的面孔，真的是不敢有一絲一毫的馬虎。做教育，我們是用心的。

童程童美的課程結(jié)合美國(guó)最流行的STEAM課程內(nèi)容，經(jīng)過(guò)上百名精英教師團(tuán)隊(duì)共同研發(fā)和打磨，精研中國(guó)兒童的特性和需求訂制開(kāi)發(fā)。在興趣培養(yǎng)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，養(yǎng)成科學(xué)習(xí)慣。課程涵蓋少兒電腦編程、樂(lè)高機(jī)器人和3D打印課程，不僅能夠讓更多中小學(xué)生可以接受到STEAM教育、創(chuàng)客教育新模式，同時(shí)能夠讓孩子成為科技特長(zhǎng)生、參加機(jī)器人大賽、信息學(xué)奧賽，幫助孩子輕松小升初、初升高。

我們常說(shuō)，興趣是最好的老師。如何讓學(xué)生們能夠在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣是我們一直不斷追尋的教學(xué)目標(biāo)。為了能更好的引起學(xué)生們的興趣，我們首先選擇了達(dá)內(nèi)樂(lè)高機(jī)器人課程為芳古園小學(xué)的同學(xué)們提供教學(xué)服務(wù)，健康無(wú)毒的正品教具一上來(lái)就吸引了學(xué)生們的全部注意力，玩，是孩子們的天性。

面對(duì)一大箱子的拼插零件孩子們就簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，在老師通俗易懂的指導(dǎo)下學(xué)生們很快就能上手操作起來(lái)，津津有味的拼插著。課堂上，學(xué)生們經(jīng)常三三兩兩的討論、互動(dòng)、互相幫助，我們知道，這是學(xué)生們的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。通過(guò)小小的課件學(xué)生們潛移默化的鍛煉著自己團(tuán)隊(duì)合作能力，表達(dá)能力和動(dòng)手能力，這不正是我們所追求的教學(xué)目的嗎？

兩個(gè)小時(shí)的課程過(guò)得飛快，下課鈴想的同時(shí)伴隨著學(xué)生們遺憾的抱怨聲，我們的老師都感慨到：現(xiàn)在很少能聽(tīng)到學(xué)生們抱怨下課鈴響了。課間我們的老師被學(xué)生們“重重包圍”紛紛給老師展現(xiàn)自己的課堂作品，還有不少同學(xué)拿著課堂上還沒(méi)有涉及到的教學(xué)課件來(lái)向老師請(qǐng)教名稱(chēng)和作用。直到上課鈴響學(xué)生們才依依不舍得離去。